1 月 8 日上午，南京特师附校低年级的同学们迎来了一场别开生面的期末盛宴“特校冬令营——欢喜迎新年”期末游园活动，这场活动宛如一场盛大的年会，在校园中热闹开展。
步入“穿新衣”的数学测评场馆，孩子们满怀好奇与兴奋，开启了一场奇妙之旅。在“比大小、比长短、比粗细”等挑战活动中，他们被喜庆漂亮的服饰所吸引，迅速辨别、指认衣物的大小和长短，并为新衣挑选最合适的配饰，精准而果断。每一次正确的回答，都像是在新衣上绣出了绚丽的图案，老师们依据表现，为他们贴上代表荣誉的福字，或三枚，或两枚，或一枚，恰似为他们的智慧行囊增添珍贵的宝石。
“备年货”场馆内，数学的奥秘在“比多少”的判断中悄然展现。孩子们仔细观察，用心思考，用准确的方法判断物品的多少，这不仅是简单的一一对应，更是对生活观察力和操作能力的考验。而“10以内数的认识”的内容，则让孩子们在数字认知世界里漫步，他们通过点数，探索着10以内数字表示的含义。在“认识球”和“分一分”的活动中，同学们手脑结合，把年货仔细分类。
“贴窗花”的场馆中，数学与艺术巧妙融合。孩子们在计算10以内的加法过程中，欣赏了窗花的传统艺术之美。他们还用小手将窗花一一对应排列好，比较着数字的大小。在“有、没有”的活动中，数学知识巧妙的与精美的窗花图案相结合，孩子们通过观察判断物品的存在与否。
最后在“赏花灯”的场馆里，孩子们探寻着数学与生活的奥秘。当自己把凌乱的花灯按照从1-10的序号排列整齐时，孩子们各个露出了成功的喜悦。当计算一共有多少花灯时，同学们或独立思考，或在老师的轻声引导下，发现数学与生活的联系。小朋友们犹如找到了打开数学宝藏的钥匙，每一次挑战正确，都伴随着福字的奖励，激励着他们在数学的海洋里继续前行，探索更多未知的奇妙。
生活语文的测评之旅从“穿新衣”的笔画测评开始。学生们一边给卡通朋友搭配新年服饰，一边按照老师要求找出“一”“乀”“丿”等笔画，对于有困难的同学，老师还提供了笔画参考卡片，最后大家都为屏幕上的小朋友搭配出漂亮的新衣啦。教师们依据他们的完成情况，给予相应的福字奖励，这小小的福字，是对孩子们笔画学习的肯定，也是他们语文学习道路上的第一颗璀璨星辰。
新年怎么能不吃饺子呢，第二站就来到了我们“吃饺子”的汉字测评场馆，大家一边玩着吃饺子游戏一边认读所学过的汉字，同学们仿若置身于汉字的浩瀚海洋，在大海中拾起珍贵的贝壳。有的同学能独立说出每一个汉字的正确读音，有的同学在图片或老师的辅助下完成游戏。老师们的目光中满是鼓励与期待，让同学们在字海的探索中充满信心与勇气。
“贴窗花”的场馆里，词语测评正在进行。同学们各个铆足了劲，正在挑战词语认读，瞧！每说出一个词语，就能在电脑屏幕上贴上一朵美丽的窗花，我们的教室在大家的努力下变得更具年味啦。
过年最让人期待的就是“拆红包”了，同学们欢聚这里拆开老师为每位同学制作的个性化红包，挑战句式表达。一、二年级同学尝试说出“一月一日是元旦。”等句子，三年级同学则挑战背诵古诗等任务。他们或独立或在老师的轻声提示下完成，各个都展现出惊人的成长与进步，获得了更多的福字奖励。这些福字如同金色的希望，引领着孩子们在语文的广袤天地里继续驰骋，书写属于自己的精彩篇章。
完成测评任务后，所有同学拿着自己的集福卡来到了兑奖处，学校为每位同学准备了神秘小礼物。大家根据集福卡上的集福数量兑换到不同的文具福袋。有的迫不及待地和身边的小伙伴分享喜悦，互相展示着自己的福袋文具；有的紧紧地将福袋抱在怀中，仿佛抱着全世界最珍贵的宝物。大厅里充满了欢声笑语，这笑声在校园中回荡，为此次趣味综合测评活动画上了一个圆满而欢乐的句号。
这场无纸化测评活动为低年级同学带来了一场知识与趣味共生的盛宴。福字满囊的他们收获的不仅是荣誉，更是对未来学习的无限憧憬与热爱。特师附校的老师们将带领着每一个学生继续向着知识的星辰大海扬帆起航。
（供稿：陈亚丽 编辑：叶思颖 审核：郝宗群）
