走在教师专业发展的道路上
——特师附小与溧水特殊教育学校开展市级校际同层教研活动
为丰富学校校本教研的形式和内容，实现校与校之间相互交流，加快教师专业发展的脚步，进一步提高培智课堂教学的实效性，以促进智障学生劳动技能的学习， 11月2日，南京特师附小和溧水特殊教育学校开展了以“走在教师专业发展的道路上”为主题的市级校际同层教研活动。南京特教学院特殊教育与学前教育学院王辉副院长、施丽萍老师，市教研室特教教研员宋修玲老师，溧水县特教教研员王华香书记以及全市各区县培智学校的领导与同行也一同参与了本次教研活动。
活动当天，首先是两校教师的课堂教学展示活动，围绕校本教材晾晒这一主题单元，特师附小的王姝老师与溧水特校的刘立老师分别执教了二年级的《晾晒小衣物》与三年级的《折叠套头衫》两课，为大家呈现了校本劳技教材由易到难、螺旋上升、层层递进的教学安排。课后，两校合作团队的成员就劳技课程开发的背景、劳技教材的编写、校本教材的使用与教学资源库的共享等方面进行了沙龙研讨，给在场的特教同仁留下了深刻的印象。最后，王辉副院长与特教教研员宋修玲老师分别就两节课进行了精彩的点评，提出的意见和建议也让全体教师对于培智学校的课程设置与课堂教学的模式有了进一步的认识与新的思考。
此次市级同层教研活动不仅为两校教师搭建了展示的平台，更为增进两校教师的相互学习，促进特教教师的专业发展奠定了坚实的基础。（信息员 王振云 郝宗群）
