3月7日下午，建邺区特殊教育指导中心迎来了宿迁市宿城区教育局副局长、科长、中心校校长、鼓楼特校校长、分管随班就读主任等一行客人。
自2016年中心成立以来，建邺区已经成功申报了五家融合教育实验校，每家实验校的资源教室建设从学生特质出发，各具特色。本次接受参观来访的南湖二中资源教室建设堪称是建邺区中学随班就读工作的典范，在设备设施和环境氛围方面充分考虑到青春期残疾学生身心特点和课程学习需求。学习交流活动中，南湖二中副校长梁化飞和资源教师李欣热情的为来宾介绍了资源教室的配备、使用、管理等情况，并就随班就读工作中的各种问题和同仁们展开交流和讨论。宿迁教育同仁对南湖二中的个别化教育档案资料进行了详细的翻阅和学习，为他们后续工作起到了一定的指导和借鉴作用。
资源教室建设是随班就读工作的重要板块，通过此次交流和研讨，我们也从鼓楼区特殊教育指导中心、宿迁市宿城区教育同仁那里获得了宝贵经验，同时展示了建邺区特殊教育资源中心工作中的亮点。在今后的融合教育工作中，中心会再接再厉，不断进取。（信息员 万学婷 洪安娜）
