为落实立德树人根本任务，加强班主任队伍建设，提升班级管理水平，探索班级管理新方法，促进德育工作健康良好发展，充分发挥班主任老师在学校教育工作中的脊梁作用，6月24日上午，南京特师附属学校开展了班主任工作经验交流沙龙活动。
本次活动由分管德育副校长万学婷主持，班主任团队全程参加。活动伊始，万校长组织大家观看电影《奇迹的缔造者》，再次回顾既聋又哑的盲童海伦·凯勒的成长故事。电影中海伦父母对孩子成长的期待、莎莉文老师对凯勒的耐心教导，让在座的老师们感同身受，共鸣着一名特需儿童成长路上的各种问题与困难。
随后，班主任老师们通过案例或故事讲述，向大家分享了各自在班级建设管理、学生习惯养成、同伴相处以及家校沟通等方面的智慧经验和总结。在一段段平静的讲述中，大家分享着经验与妙招，为在场的班主任们打开了思维碰撞的大门，在互相学习中，不断思考，不断提高自身的班级建设和管理水平。
活动最后，万校长代表学校对一学期以来老师们的辛勤劳动和付出表示肯定与感谢。同时，她还对班主任工作提出建议：第一，希望老师们能够相互学习借鉴，互通优势，学习他人在班主任工作中的智慧；第二，金无足赤人无完人，希望老师们在工作中能够理解包容身边的人事物，以更加积极的心态面对眼前；第三，面对未来的瞬息万变，希望大家持续更新、团结合作、不断向上。
教育是温情的、柔软的，是一个生命缓慢生长的过程。在班级管理中，班主任扮演着陪伴者、守望者、引导者的角色，只要我们心中真诚的为孩子，相信他们在未来定能绽放各自的精彩！
（供稿：洪安娜 编辑：桑汇文 审核：万学婷）
