10月31日，陶行知小学迎来了校庆系列活动二——国家课程校本化研讨。教书、育人是教育的根本目标，教师工作是研究运用哪些有效的手段提高教学水平，更好的教书育人。《新课程标准》提出国家课程校本化，鼓励各地各校根据国家课程标准研发校本课程。我们陶行知小学语文与数学的校本课程在经历一段时间的研究之后，今天成功组织了国家课程校本化研讨活动。上午，专家团与各位老师聆听了我校的两节语文课与数学课，这是我们陶小自实施“寻根识字、经典诵读、看图说诗、日记表达”等四个阶段的教学以来又一次研讨。课后，各专家老师就这四节课进行了精彩的点评，也褒奖了我们陶行知小学的教研团队和上课教师。我们陶小也会将这种势头一直保持下去。（信息员 张超）
