金陵中学实验小学、中华中学附属小学、陶行知小学片区语文教研活动第三场于12月1日下午在陶行知小学隆重举行。本次主题是“促写型‘读写结合’教学观摩与研究”。特级教师刘荃校长、全体片区语文教师、海南客人老师一起参加了此次活动。
活动分语文课堂教学观摩、“促写”型“读写结合”讲座及刘特总结点评三个环节。活动的第一部分是教学观摩，先由我校的李飞老师执教一年级《北风和小鱼》。李飞老师通过对课文脉络的梳理加上形象生动的图片引导孩子在反复读课文的基础上编出了一个《春风和小鱼》的故事。第二节课中华附小的王舒菡老师执教三年级《石榴》，课中王老师让孩子自己在阅读中发现写好一种水果的方法，并将方法落实到笔尖上，仿写课文第四段，进行火龙果的写作练习。
两节课后，我校市优青杨静老师就自己多年的教学经验及自己对“促写”型“读写结合”的思考与实践，给大家做了题为《“促写”型“读写结合”例谈》的报告，从什么是“促写”型“读写结合”、以及其具体形式、几种误区三个方面为我们做了详细的讲解。
活动最后，刘特做了点评总结。对两位老师在课上进行的“读写结合”实践做出充分肯定。刘特指出语文教学要抓住语文的本源，努力做到语文知识的传播、语文方法的获得、语文技能的训练、语文意识的唤醒。我们很受启发，大家都受益匪浅。
本次教研活动让我们对“促写”型“读写结合”的语文教学有了直接的感受，将我们引领到一个新的高度。（信息员 王蓉 刘小伟）
（本文由王蓉从南京市陶行知小学网站直接推送）
