为了更好地提升青年教师课堂教育教学水平，促进教师的专业发展，12月15日，陶行知小学邀请区教研员数学特级教师王凌老师为青年教师的课堂教学作专门指导。
此次有幸被指导的是卜俊老师和严婧老师。卜俊老师执教五年级《复式统计表》一课。在教学中，基于课前预习，学生们带着自己的思考开展生生、师生间的互动交流，教师作为组织者引导学生经历由单式统计表到复式统计表的整理过程，明确两种统计表的应用范围。在此基础上通过问题研讨、实践运用等方式引导学生在知识的学习中获得能力的发展、思维的提升。学生们积极思考、大胆表达，在有层次的活动中，突破认知难点。严婧老师执教三年级《平移和旋转》一课，以动手操作、合作交流、讲练结合的方式力求形成概念、突破难点，激发了学生的浓厚的探求兴趣，学生参与度较高。虽然是青年教师，但清晰的教学思路和准确的课堂语言，给王特留下了深刻的印象。课后王特针对两节课的设计与实施进行了细致深入的分析，点出两位老师课堂上的精彩之处，也提出了改进建议。
活动在热烈的交流、深入的研讨、深刻的反思中结束，王特的指导为老师们拓宽了思路、拓展了视野，为学校课程改革与建设提供有效合理的思路及前沿性指导，参与研讨的老师们都有了很大的收获。在今后的教学中，老师们将沿着踏踏实实的研究精神，勤勤恳恳的反思意识，更好的研究教材、学生以及相关教育教学主题。有王特和各位专家领导的支持与鼓励，相信陶小的老师们定能在三尺讲台上绽放出最美的光彩。（信息员 王籽 卜俊）
（本文由王籽从南京市陶行知小学网站同步发布）
