5月2日，陶行知小学迎来了建邺区教师发展中心各个学科的教研员，对学校教育教学工作进行服务性视导。
为了进一步打造“先学后教、自主成长”的灵动课堂，抓好学校的教育教学工作，本次视导的主题是研磨促进学生自主发展的课堂。各学科研训员深入课堂，听取了语文、数学、英语、体育、美术、信息、科学等多门学科课堂教学，基本涵盖学校低、中、高三个年段的全部课程。课后，研训员们与老师们围绕备课、上课和作业批改等具体教学工作进行了细致的交流与深入的指导，对老师们的努力给与了肯定，并针对课堂教学的不足提出了具有针对性、操作性的建议。研训员们还就老师们对教育教学以及自身专业发展等方面的困惑做了悉心、详细的指导，提出了非常恳切的建议。随后，彭小虎校长代表学校向对全体研训员们对学校的关心、帮助以及提出的宝贵建议表示感谢，并向视导组详细介绍了本学期学校在课程改革方面所做的尝试。
本次视导工作，研训员们从课堂教学、课程建设、教师发展、学生发展等方面提出了建议和意见。接下来，学校将积极组织全体教师及时反思、发扬优点、对照不足、深入研究，在坚定课改信念的同时，踏踏实实落实各项教育教学工作，使学校教学质量再上一个新台阶。
（信息员 王籽）
（本文由王籽从南京市陶行知小学网站同步发布）
