为迎接2018年南京市小学小班化课堂教学竞赛，建邺区小学语文学科区内选拔赛建邺区小班化语文学科教学竞赛2018年10月17日在陶行知小学进行。来自于区内四所小班化学校——中华附小、南湖二小、莫愁湖小学和陶行知小学的四位老师们同场竞技，向我们展示了精彩的小班化课堂。
中华附小的戴琰老师，执教《鞋匠的儿子》一课，通过步步引导，使孩子在充分阅读文本的基础上，感受发林肯“以德服人、以礼服人、以智服人，以情服人”的高超的演讲技巧，以及他发自内心的以父亲为荣的真挚情感，并将本单元中三篇写人文章进行对比。
南湖二小的陈巧遇老师，执教《狐假虎威》一课，她充分调动了孩子们的课堂积极性，让每个孩子都认真投入的聆听，教会孩子在朗读中用语言去表达不同人物的性格特点，并用通过深入浅出的方法，突破了重难点词汇的教学，并扎扎实实进行了生字的书写指导。
莫愁湖小学的孙苗苗老师也带来了一节精彩纷呈的《我应该感到自豪才对》，老师通过小组合作的方式，让孩子自己去发现、归纳、梳理出小骆驼的优点和这些优点在沙漠中发挥的巨大作用。还通过表演的方式让孩子进一步地体会文本，理解小骆驼“自豪”的心情。
陶行知小学的赵杏杏老师，执教《詹天佑》，赵杏杏老师四人小组合作画图的方式，把抽象的文字形象化，让学生研究詹天佑“开凿隧道”和“设计人字形线路”的具体操作步骤，更加清楚地理解开凿隧道和火车上坡的方法，从而更深刻地体会到詹天佑身上的卓越品质。
纵观今天的四节课，老师们都生动地展示了小班化课堂中小组合作的教学方式以及差异化教学的特点，并且尽一切可能关注到课堂上每一个孩子的发展。来自教师进修学校的张蓉老师、杨静老师以及我区两位首席教师窦丽校长和季海霞校长这四位评委老师一直认真聆听，深入讨论，还在赛后给了参赛老师提出很多宝贵意见。
相信通过此次赛课，各个学校老师们对小班化教学都有了更深入的认识和思考，并在今后的教学过程中充分发挥小班化优势，让孩子在课堂上获得真正的提高。（信息员 王籽 罗琦）
