11月20日下午，陶行知小学承办了以“审视计算教学功能，发展学生数学思维”为主题的片区教研活动。
主要内容分为三个部分，首先由陶行知小学的毛雨辰老师执教《除数是小数的除法》。课堂内容充实，算理清晰，算法规范，毛老师充分发挥学生的主观能动性，将课堂还给学生，学生积极思考，勇于发言，思维活跃。
接着是来自金中实小的饶正凯老师执教的《分数四则混合运算》。从计算顺序开始，到运算律的运用。与之前整数以及小数四则运算进行联想迁移，在学习新知之余复习了旧的知识。符合学生的思维发展与认知水平。
最后是由来自中华附小的徐红老师做的题为《如何提高计算能力》的微讲座。源于教材，说明了计算的重要性,并给予了一定的方法及策略.一是要培养良好的习惯，包括书写规范，认真审题，发展估算能力，养成打草稿的习惯以及养成检查的习惯；二是注重计算的方法和技巧，合理简算；三是保证课堂计算练习时间，坚持题组训练；四是算理算法一手抓；五是加强概念本质属性的理解。
两节课和一个讲座，围绕主题，拓展升华，使在座学习的老师们都收获满满。
（信息员 王籽 陈珊珊）
