2020年12月15日下午，建邺区第六盟区数学教研活动在南京市陶行知学校举行。本次教研活动的主题为“为结构而教——练习与复习”。
第一节课由华山路小学的刘大伟老师执教一年级的《解决问题的复习》。刘老师首先通过例题引导学生梳理解决问题所涉及的几种算式类型：加法、减法、连加和连减，沟通加法和连加之间的联系以及减法和连减之间的联系，并将算式归为一步计算和两步计算两大类；然后通过带括线、图文结合、图表和纯文字四种题型帮助学生提升解决问题的能力。
第二节课由金陵中学实验小学的孔令春老师执教二年级的《练习十二》。课始，孔老师通过对口令游戏带学生练习1-8的乘法口诀；随后，孔老师又通过乘法和除法两个转盘游戏带学生练习8的乘法口诀；接着，孔老师又设计了几个开放性问题提升学生的发散性思维；最后，孔老师给学生带来了一个挑战，尝试用已学的知识去解决三年级将学的内容，激发了学生探索未知的兴趣。
第三节课由中华中学附属小学的彭红雨老师执教三年级的《两三位数乘一位数的复习》。彭老师以问学单的交流和分享为导入，对《两三位数乘一位数》进行了知识梳理，接着展示学生自己提出的问题，并引导学生对问题进行深入的探讨，让学生对口算、估算和笔算方法有了更深的理解，技能得到提升；在解决问题的过程中，学生对数量关系的理解更加深入，对解决问题的策略有了进一步的体会。
最后一节课由陶行知学校的陈佳麒老师执教五年级的《小数乘除法的复习》。陈老师首先以小组为单位交流学生的单元知识整理，引导学生关注条目式整理和板块式整理的优点，取其优势，让整理变得更加全面和清晰；其次通过题组练习引导学生关注小数乘除法与整数除法之间的联系，提升计算技能；最后通过让学生自主编题复习小数混合计算，学生的创造性思维得到提升。
通过本次教研活动，老师们对结构化学习有了更深层次的理解，对于单元知识整理也有了更全面的认识，对练习课和复习课的设计与开展有了更加明确的方向。
（信息员 王籽 卜俊）
