春意融融，诗意氤氲。从大漠孤烟塞北，到杏花春雨江南，从山水田园牧歌，到金戈铁马阳关，清词丽句演绎人间百态。在这早莺争暖、新燕啄泥的季节，让我们一起走进二年级青奥娃娃的诗词世界，看他们如何徜徉诗海，传诵经典，做翩翩中华少年。
一、曲中诗——“声”临其境
孔子曰：“不学诗，无以言。”古诗词不仅蕴涵着丰富的文化内涵，而且具有极强的韵律美和节奏感，可歌亦可诵，这也是中国诗词永恒的魅力。从古至今，无数骚人墨客喜欢以诗词传情达意，徐徐咏唱，或感动，或沉醉，或喜悦，或振奋，直抵心灵，妙不可言，把诗词中充盈的画面感和浓郁的东方韵展现得淋漓尽致。赶快一起来看看，咱们的青奥娃娃是如何咏唱古诗、诵读经典的吧！
二、画中诗——诗情画意
诗如画卷，美不胜收，寥寥数语，道尽无限风光。我们青奥园的小画家们诵诗读诗之余，不约而同地拿起手中神奇的画笔，绘出一幅幅惟妙惟肖、意境深远的画卷。春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，四季风光，青奥娃娃带你赏。
三、心中诗——悠悠古情
诗词的魅力经久不衰，古代文人的情怀和智慧，依然能点亮我们今天的生活。我们能触摸“桃之夭夭，灼灼其华”炫目的灿烂，感受“白日依山尽，黄河入海流”的壮观与豪迈，体会“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”的喜悦与悠闲。诗歌就在我们的身边，伴我们成长。让我们一起来听听，参加本次的“经典故事传诵”活动后，二年级的青奥娃娃们会说些什么？
开卷有益，文以载道。“胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华。”人生自有诗意，来吧，相约“云上”，一起加入我们的诗词狂欢！让我们和南外青奥村的小朋友们一起品诗意人生，看四时光景。（信息员：章晗、侯青子、赵静）
