高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。为推进精细化班级管理，充分发挥班主任在学校教育工作中的重要作用，及时总结和推广班级管理经验，创新德育工作的新方法、新思路，5月19日下午，南外青奥村小学区优秀班主任贾玮老师为全校班主任老师开展经验分享。
贾老师从三个方面分享了她在班级管理中的小窍门。
“精耕细作，自主管理”。贾老师提到，班主任要“有心”，全面了解和研究学生，工作要做到“三勤”即“脚勤，嘴勤，眼勤”，深入到学生群体中去，抓好习惯养成教育。在班级管理中坚持以人为本，鼓励学生主动参与班级管理，真正成为班级管理的主人。
“爱心呵护，倾心教育”。贾老师认为，班主任要“有爱”：提醒学生及时增添衣物，帮学生整理衣角，摸一摸学生的后背，说一说贴心的话语……老师的一言一行都能拉近彼此的心理距离。贾老师还列举了三个鲜活的事例，详细讲解如何针对学生的不同个性、不同行为施以爱，用大爱浇灌他们成长。
“言传身教，严慈相济”。贾老师说班主任还要“有派”，着力培养学生的学习规矩和自信意识。教师的知识水准、道德修养、个性气质就是教师的人格魅力。班主任老师要以自己的示范、言行取信于学生。在班级管理上做到严而有度、严而有方、严必有规。班内的所有事务从细微处入手，班干部积极参与管理，班内规章制度执行力强，班级就不断向好的方向发展。
“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”，班主任工作需要智慧，只有从点滴做起，凡事做到有心、有爱、有派，因势利导，润物无声，给学生更多的人文关怀，才能把工作做到学生的心里。
班主任老师们从贾老师的分享中得到了许多有益的收获和启发，对班级管理工作有了更深刻地认识，为更好地开展班主任工作打下了良好的基础，也为学校优良校风的建设打下坚实基础。（供稿：陈芸 编辑：章晗 审核：张文苑）
