6月18号上午，江苏省教中小学教研室何峰书记，南京市教科所陈静波副所长和建邺区英语教研员孙菊老师莅临我校，对我校英语组申报省教研室课题：“关注语言形式：小学英语课堂实践与应用的研究”进行指导。
会议开始，首先由我校教科室李晞峰主任对我校即将申报的课题进行阐述，阐述从课题的核心概念及界定、国内外相关研究领域现状及研究意义、研究目标和内容以及研究思路过程与方法这四个方面进行。随后专家老师对我校申报课题的阐述给予了充分肯定，并提出一些建议。首先陈静波副所长提出关注语言形式要从不同的语言学角度出发，例如社会语言学，功能语言学等。要从小学英语课程标准的角度分析语言。对国内外课题研究的现状进行阐述时要带有权威性。关注的语言形式不仅要结合形式还要结合意义。
何峰书记提出以下几点建议：1.课题的目的、现状实际问题和研究方法途径需要详细阐述。 2.教师需要树立这样的观念：教师需要给学生准确的语言输入。3.课题的范围需要细化，最好能根据各年级的具体要求来进行规划。最后孙菊老师提出课题需要根据小学英语课标进行目标细化，具体可分为一级目标（3-4年级）和二级目标（5-6年级）。一级目标主要通过口语形式考察学生所发生的变化，二级目标可以通过笔头作业以及考试来进行反馈。最终的成果呈现应该包括研究报告和文集。
通过专家的讲解和指导，我校全体老师进一步明确了研究方向和具体操作流程，为后面的课题研究打下了良好的基础。（信息员：许蔚涯）
（本文由许蔚涯从南京师范大学附属中学新城小学网站直接推送）
