3月17日下午，尽管室外天色阴沉，新城小学二（8）班的教室和学校会议室里却暖意浓浓。秦淮区小学数学教研员张书蕾老师在百忙之中抽出宝贵时间莅临我校，对我校青年数学教师的专业发展和成长提出宝贵的意见。
活动伊始，我校郭妍捷和徐舒两位青年教师就人教版小学数学二年级下册《数学广角——推理》第一课时的内容进行同课异构。徐老师激情昂扬、生动有趣的教学风格以及郭老师对教材细致处理的教学设计都给与会老师留下了深刻的印象，获得了大家一致肯定和好评。
课后，我校全体数学组青年教师和张书蕾老师齐聚会议室展开了热烈的研讨。首先，张书蕾老师结合自己的听课感受，从教学目标、重难点把握、教学活动的设计等方面对两节课提出了宝贵意见。其次，就如何更好地开展推理内容，张老师指出应该让学生经历完整的推理过程，学会用简洁的方式表达推理的结果，并能将推理的思维方式运用到生活中去，从而切实感受到数学来源于生活，并走向生活。除此之外，张老师建议我们青年教师在备课前应细细研读《数学课程标准》的相关要求，理解不同学段不同内容的教学目标，一切以课程标准为依托，对教材重新加工和处理，使教材达到最优化，使学生更易于掌握。
最后，张书蕾老师语重心长地告诉我们青年教师在课堂上应该多多关注我们的孩子，因为是他们将人生中不再重复的40分钟交给我们，孩子对我们很需要，我们对他们很重要！
张书蕾老师的细致指导使我校青年数学教师进一步明确了努力方向，对教师自身的专业成长和发展起到了巨大的推动作用。相信，有张老师的引领和指导，青年教师的勤奋和进取，我校的数学教育教学水平定会再上新台阶！（信息员：许蔚涯）
（本文由许蔚涯从南京师范大学附属中学新城小学网站直接推送）
