2月22日上午，细雨蒙蒙，新城小学数学组邀请区教师发展中心特级教师张勇成指导数学课堂教学，拉开了本学期名特优教师指导青年教师活动的帷幕。
本次活动中，我校三位年轻老师执教三节原生态的随堂课。刘昕宇老师执教的是六年级《解决问题的策略》，课堂中趣味横生的导入充分吸引了学生的注意，学生迅速进入学习状态，思维活跃，纷纷展示自己的不同解法，学生在不断的互动交流中学会灵活选择策略解决问题；张惠老师执教了二年级《认识几时几分》，张老师的课堂激情四射，学生也兴致盎然，师生围绕着学生一天的作息时间学会了几时几分的读写，有效达成了教学目标；董正玲老师执教的是三年级《解决问题的策略》，课堂上，董老师重视学生分析问题能力的培养，让学生在自主的分析中学会用不同的方法解决问题，提升了学生运用已学知识解决实际问题的能力。
课后，特级教师张勇成充分肯定了三位老师的课堂和学生的表现，同时也对青年教师的课堂提出一些建议：一是老师的提问要控制数量，不要太碎，让学生多说一些，充分体现学生的自主性；二是课堂教学应抓住核心问题展开，教学围绕重难点突破；三是课前预设要充分，考虑到学生会出现的各种情况，从而上课时应对更为自如。
半天的活动，时间虽短，但老师们收获颇大，相信在名师、专家们的引领下，我校青年教师的课堂教学水平会不断攀登更高的台阶。（信息员 吴彩云 刘昕宇）
（本文由许蔚涯从南京师范大学附属中学新城小学网站同步发布）
