8月30日新城小学特邀南京市建邺高级中学教研处袁子意主任开设主题为“共同成长 分享幸福”的讲座。袁子意主任是南京市德育带头人，南京师范大学班主任中心国培讲师。袁主任基于自己的经验和理念给老师们带来了一场别出生面的讲座，会场上时不时传来阵阵掌声。
讲座一开始，袁主任就以一个游戏开场将现场气氛推向一个小高潮，通过这个游戏，袁主任告诉老师们在开学伊始，首先要培养学生的参与感。无论是课堂的参与感还是班级、学校的热爱感都是最开始需要灌输给孩子们的。第二步就是改变习惯。小学阶段最重要的就是习惯的培养，开学后老师就可以告诉孩子们这一学期要养成的习惯是什么，怎么养成这么习惯，哪些坏习惯需要摈弃。第三步顺其自然，即保护学生的个性化发展。第四步培养学生“我成功了”的自我肯定思想。这种成功不是家长、老师眼中“唯成绩论”的成功，只要学生在某一个方面能有所收获，这都是一种成功，成功就是对自我的肯定。
袁主任还跟老师们分享了教育目的不是学会一堆知识，而是学会一种思维，在日常的教学中要注重对学生思维的培养，我们培养的不是“考试机器”而是“会学习、会思维”的能动人。教育的本质是带领学生走出去了解整个世界，就如我们新城小学的“行走课程”旨在将短途旅行变成纵向层层深入的研学体验，实现对校内课堂学习的深拓展、深体验。
最后，袁子意主任对老师提出几点要求。第一：老师们要关注我们的教育目的是什么，教育情怀是什么，最新的教育思想、理念是什么，教师这个职业是一个需要终身学习的职业。第二：老师们要勤于反思和总结。第三：任何一个老师的发展一定是群体的力量，所以老师们都应该怀着感恩的心情倾听花开的声音。（信息员 吴彩云 张明艳 撰稿）
