春芽吐绿万象新，研思共进踏歌行。3月20日，南湖一小举行以“探课堂新样态，展金陵好课堂”为主题的语文特级进校园活动。出席本次活动的有南湖一小全体语文老师，并特邀特级教师宋非莅临指导。
戚孟阳老师执教《树和喜鹊》一课，首先，戚老师通过复习旧知“和”，引导学生找到自己的伙伴，激趣学生引出课题。接着，戚老师抓住“孤单”，引导学生朗读“只有”“一棵树”“一个鸟窝”“一只喜鹊”等词语，再联系生活体会孤单的含义。然后，戚老师对比引出“快乐”，带领学生体会树和喜鹊拥有邻居后的快乐。最后，通过班级放学路队图，巧妙的将生字词教学融汇在其中，基于随堂本和习字册，夯实生字词基础。
特级教师宋非就戚老师这节课做出点评。宋特强调可以根据不同的课时目标，在时段分配上采用不同的安排。在日常教学中，教师要善用随堂本，并详细地为老师们介绍了一本多用的现实价值。教师也要夯实低年段学生基础，从读书、写字、发言三方面培养学生的学习能力。宋特以读书为例，她指出教师在低年段教学中可以以问引读、以读促悟、以评促读。教师要学会评价学生的评价，才能更加有效地提高学生的语文素养。
“教”学似海，“研”途生花。每一次教研都是一场深刻的修行，知之愈明，则行之愈笃。在此次教研中，老师们更新了教学理念，扩宽了教学思路，进一步明晰了课堂新样态，也为南湖一小新型教师队伍建设更添助力。
（供稿：戚孟阳、徐立群 编辑：周亚亭 审核：郭佳）
