10月6日下午，在南湖第一小学进行了主题为“有效教学”的低年段语文教研活动。
活动中，裘淼（一小）、周爱芳（新城实小）、陆瑞芹（致远外小）老师分别执教了《一株紫丁香》、《有趣的发现》、《送给盲婆婆的蝈蝈》三节课。课堂上，三位老师注重培养学生的学习习惯，创设一个个灵动的课堂，激发学生真实的情感。教师教得轻松，学生学得愉快。
课后，进修学校的张蓉老师、以及前来听课的其他老师都给予了这三节课高度的评价。在交流的过程中，张蓉老师对落实“有效教学”提出两点建议：⑴ 研究学段目标。⑵ 认真研读教材。张蓉老师还提出对于低年段的孩子来说，兴趣是最重要的。孩子对学习产生了兴趣才能扎扎实实地学习。识字、写字、朗读是低年段的重中之重，字词教学贯穿在教学过程中；朗读要通过不同的形式，要读得高效。最后，张蓉老师也提出，真正把“有效教学”落实到实处。
