2013年10月15日下午，南湖一小召开省级十二五重点资助课题《构建小学项目化教师团队的实践研究》的研究诊断会议，邀请南京市教育科学研究所朱小琥副所长来校，就课题的推进情况、研究的内容、存在的问题等工作进行指导。
会上，分管教学、教育科研的陈国志副校长致欢迎词，学校教科室王强主任就学校近两年来的课题开展、推进情况向与会的专家进行汇报，各子课题组的组长也就本组课题的落实工作做了汇报交流。
朱小琥副所长根据我校课题的推进情况进行了诊断，提出了三个问题：项目化团队为什么要建？怎么建？如何管理？帮助我们从理论层面厘清项目化团队和教研组之间的关系，分别从项目化团队建成的策略、方法、机制等方面进行了宏观论述和微观指引。
本次诊断会既是总结回顾两年来课题研究的历程与经验、收获和感受的一次会议；同时又是促进学校发展，促进教师专业成长的一次契机。（信息员 夏敬球）
（本文由南湖一小夏敬球推送）
