12月23日上午，南湖一小本部、爱达校区的低年级语文老师们来到南京石鼓路小学，与石鼓路小学及其联盟校的低年级老师们一起，进行了一场“建邺、秦淮两区校际联合教研活动”。
本次活动首先由石鼓路小学的张琼老师和南湖一小本部的余洁老师为大家同课异构了二年级的课文《云房子》。张老师用简洁干净的语言带着孩子们一起学习整篇课文，并且随文识字；余老师则用自己美美的语言带领孩子们在天空中遨游，通过图片的出示以及情境的创设，让孩子在玩中学，在学中有所生长。
课后，老师们齐聚在会议室，对两节课进行点评。大家各抒己见，纷纷发表自己对两节课的评价，并且进行研讨：低年级语文教学我们究竟该教什么、怎样才能真正落实到“课堂上以学生为主体、以及朗读在教学中的重要性。
最后，秦淮区语文教研员张老师和在座老师就低年级语文教学提出四点建议：语文学习要激发孩子的兴趣，化抽象为具体，让孩子真正热爱学习；在语文教学中要有效扎实地落实课标上所要求的教学目标；在语文教学中注意孩子学习习惯的培养；同时我们还要培养低年级孩子的思维，在课堂上留出时间给孩子去思考、去探索。（信息员：夏敬球 徐立群）
（本文由夏敬球从南京市南湖第一小学网站直接推送）
