6月16日下午，南湖一小数学组老师齐聚四楼录播教室开展“关注巩固练习，抓实教学质量”教研活动，陈双九老师莅临本次活动进行指导。本次活动分为两节同课异构的练习课和陈双九老师微讲座两部分组成。
首先，由我校青年教师张玉带来《公因数和公倍数的练习》一节课。张老师复习公因数和公倍数的知识点并进行基础巩固，随后同学们借助焦点智慧教育平台进行答题器答题，老师根据统计结果更加有针对性的对练习进行分析，真正做到了关注每一个学生。在本节课的最后，张老师带领同学们走进生活，一同体会公因数和公倍数在实际生活中的运用。整节课课堂气氛融洽，学生学习效果良好。
紧接着，第二节课陈杰老师通过公因数和公倍数的一系列对比练习，不断提升学生对最小公倍数和最大公因数的理解，使学生更好的区分并正确的在不同题型中选择应用，增强了学生将知识实际应用的能力。
最后，陈双九老师对两节课作点评与指导。陈老师强调练习课要重视练的层次，在智慧教育方面，建议更好的发挥抢答器的作用，关心孩子抢答的情况。陈老师还针对两位老师的练习设计内容提出具体建议。本次教研活动给老师们搭建了一个互相学习、互相交流的平台，对提高全体教师的教育教学水平起到了很大的促进作用。（信息员：陈静）
