嫩寒锁雨因春冷，芳气袭人是“语”香。3月15日下午，第一盟区的六年级语文教师齐聚南湖一小一楼报告厅，开展盟区语文六年级教学质量分析交流活动。活动由南湖一小季海霞副校长主持。
首先，建邺实验小学分校董瑶老师分享以《精准 创新 素养——浅谈小学语文基础知识“学与教”的智慧共生》为主题的讲座，总结出：教师在平常教学过程中，有意识引领学生关注难写生字和易混淆的相近字，同时也要引导学生关注语文园地。董老师还强调，基础知识在于日常积累，也在于教师课堂上智慧的传授，让“学与教”共同发展。
随后，新城小学北校区吴娟老师和大家分享讲座《小学高年级阅读理解能力提升策略》。吴老师从试卷的题型、审题习惯和答题技巧等多个维度阐述了提升阅读理解能力的策略。
紧接着，南湖一小的徐立群老师从“习作”角度，给大家带来了以《基于学情 融合体验——六年级习作阅卷分析及教材建议》为题的讲座。讲座中，徐老师从材料选择、材料组织、语言表达以及书写、标点四个方面，与大家交流如何完成一篇高质量的考场作文。徐老师还强调“习作教学要强化其书面表达的读者意识，让学生有更多的触动，自然感受到习作的快乐”。
最后，季海霞校长总结道：本次交流旨在帮助老师们明确下一阶段的努力方向，为提高学生的语文素养而奋斗。孜孜小语人，共筑成长梦！
（信息员 陈静）
