11月22日下午，南湖一小承办建邺区小学数学第一盟区线上教研活动。本次盟区教研围绕“数据意识”展开，旨在通过活动促进教师对核心素养的理解，优化课堂教学，培养学生用数据说话的习惯。
首先，建邺实验小学分校蒋文老师执教《简单的数据汇总》一课。蒋老师让学生经历提出问题，分组收集数据，汇总数据，分析数据的完整统计过程。学生在亲身经历中感受先分组再汇总的好处，在整理数据中感受数据的严谨性，在分析数据时乐于表达，勇于探索。
接着，莫愁湖小学姜文老师执教《解决问题的策略—假设》一课。课上，姜老师由自己招待客人激趣引入，激发学生们的学习兴趣。她鼓励学生发散思维，自主选择方法表达数据，彰显假设的不同思路，并在集体交流中一步一步地将学生引入深度思考。
接下来，南湖一小王晓婷老师带来《数据的收集与整理》一课。王老师鼓励学生用多样的方法自主收集数据并分类统计，在交流中引导学生优化收集数据的方法并指导学生用简单的图表记录数据。学生在小组活动中增强收集数据、动手操作以及合作探究的能力。
最后，新城小学怡康街分校刘青霞老师带来《聚焦数据意识 提升核心素养》讲座。刘老师结合2011版数学课程标准和2022年新版课程标准的变化，对数据意识的内涵进行深度解读，分学段阐述“数据意识”在小学数学中的目标并结合实例提出培养学生“数据意识”的建议。
通过本次教研活动，教师们对不同学段“数据意识”的要求有了更加明确的认识。在今后的教学中，我们将为学生提供更加贴近生活，能够引发探究思考的问题，让学生体会数据之美！
（供稿：吴俣 编辑：赵苗 审核：万有明）
