为了缓解新冠疫情学生们“停课不停学”的心理压力，指导家长有效地与孩子亲子沟通，了解目前学生家庭学习和生活状态，提高教师“离校不离岗”工作实效，进一步加强家校联系，共抗疫情，促进学生健康成长。南湖三小近期召开了“线上亲子家长会”。
3月22日上午9点，线上班主任会准时开始。会议由金菊书记主持，夏敬球副校长谈了居家学习身心健康的话题，希望老师们重点关注三个方面，即“身心健康放在第一位”“要关注线上学习问题”以及“给家长充分表达的机会”。心理老师叶岚老师就“疫情居家学习及心理指导”这个话题跟班主任进行了交流与指导。最后赵光华校长特别提到了“六个做到”，即多读，多写，多背，多看，多动，多谈。会议一结束，老师们就积极开始了筹备工作。疫情期间，大家群策群力，为会议的顺利召开做好了充足的准备。一切准备就绪，全校24个班级先后召开了线上家长会、线上班会。班主任在家长会前提前5分钟签到，记录下未能到会家长，会后逐一电话联系，指导到位。
会议一开始是班主任发言，班主任表达了对学生的关心与问候并总结了前期线上教学情况。紧接着，班主任根据学校心理中心提供的话题针对性的开展学生居家生活、学习、心理调节、亲子关系方面的指导；之后指导家长需配合的工作，并请有进一步有需要指导的家长会后一定与老师联系。除了班主任之外，各学科的任课教师也参与了这场线上家长会。各科老师们从各自学科的角度，对线上的学习情况进行了总结，并提出了一些建议。在线上家长会上，家长们也畅所欲言。有的家长分享了线上家庭教育的经验，还有家长谈了目前的一些困惑。通过这种线上交流的形式，老师与家长之间、家长与家长之间有了更直接的交流。
本次家长会采用亲子家长会的形式，陪同家长们一起参加线上会议的，还有可爱的同学们。在整个会议期间，他们不仅充当了合格的听众，认真听老师的发言，并记录笔记；他们也是今天会议的小主人公，有的同学分享了自己居家学习的经验，如一日计划的制定、学习方法的介绍等。除了举行线上家长会，学校班主任及科任教师们还做到了一对一师生温馨对话、跟踪辅导。利用电话、QQ、微信等平台进行及时地一对一沟通，及时帮助学生解决学业困惑、化解心理困惑等。
春暖花开，我们“疫”起努力！期待着重归那一美好时刻的早日到来。（信息员 朱媛 吴义霞）
