10月25日，南京青少年科技教育协会承办的社区创客活动进入到南湖三小，成功利用人工智能实物编程技术，制作了一款无限遥控灯。这款作品不仅展示了学生们在编程和人工智能领域的探索精神，也体现了他们在实践中的创新思维和团队协作能力。
据悉，这款无限遥控灯的制作过程充满了挑战与乐趣。学生们在指导老师的带领下，首先了解了人工智能和编程的基础知识，然后通过实物编程的方式，将抽象的编程概念转化为具体的操作。他们利用编程模块、传感器和无线通信技术，成功实现了对灯光的远程遥控。
本节课的课堂目标了解无线遥控灯作用及原理；复习遥控器的使用及当前值比较卡片的使用；完成无线遥控灯的程序编写。在学习中，学生们遇到了不少挑战。传统的编程方式需要输入复杂的代码，而小学生们往往缺乏足够的编程基础。因此，他们决定采用一种更为直观和易学的编程方式——通过卡片来触发预设的程序逻辑。为了实现这一目标，学生们需要先将程序的各个模块进行分解，并将每个模块与特定的卡片进行关联。然后，他们利用人工智能技术，将卡片的信息转化为程序指令，从而实现对灯光的远程遥控。经过无数次的尝试和改进，学生们终于成功研发出了这款无限遥控灯。
总之，南湖三小这次人工智能实物编程无限遥控灯实践活动是一次成功的尝试和创新。它不仅展示了学生们在编程和人工智能领域的才华和潜力，也为学校的科技创新教育注入了新的活力和动力。相信在未来的日子里，会有更多的学生在科技创新的道路上不断前行、不断超越。
(供稿：季燕雯 编辑：朱媛 审核：杨婧)
