11月1日，南京青少年科技教育协会承办的社区创客活动进入到南湖三小，成功利用人工智能实物编程技术，成功模拟了电报机的工作原理，并向外发出了清晰的信息。不仅展示了学生们在科技领域的探索精神，也进一步推动了小学科技创新教育的发展。
在这次活动中，学生们首先通过老师的讲解，了解了电报机的历史背景和基本原理。随后，他们利用实验箱中的模块和组件，开始了电报机的模拟制作。学生们在动手实践中，逐渐掌握了电路连接、编程控制等关键技能，成功搭建起了电报机的模拟模型。
在编程环节，学生们将想要传递的信息转化为电报信号，通过编程控制实验箱中的模块，实现了信息的发送。当电报机发出“嘀嗒嘀嗒”的声音，将信息准确无误地传递出去时，学生们脸上洋溢着自豪和喜悦的笑容。
“这次实验让我感受到了编程的魅力和人工智能的神奇。”一位学生兴奋地表示，“我学会了如何利用编程控制硬件，实现了信息的发送。这让我对未来充满了期待，我希望能够继续深入学习，成为一名真正的科技人才。”
这次人工智能实物编程实验箱模拟电报机发出信息的活动，是南湖三小科技创新教育的一次成功实践。它不仅展示了学生们在科技领域的潜力和才华，也为学校未来的科技创新教育提供了宝贵的经验和启示。
(供稿：季燕雯 编辑：朱媛 审核：杨婧)
