精心设计评价 促进课堂生长
——南湖一中片区三校语文教研活动记
10月29日下午，阵阵秋雨带来了丝丝凉意，但是南湖二小的大礼堂里却是暖意融融。南湖一中片区三校语文教研活动正在进行。南湖一小、南湖二小、莫愁湖小学的语文老师们济济一堂，观摩南湖二小王小萍，莫愁湖小学王晨两位主任执教的语文课，倾听南湖一小王强主人的微型讲座。
两位王主任的课堂紧紧围绕教研主题“精心设计评价，促进课堂生长”，开展了各具特色的课堂教学。王晨主任执教的是《一路花香》，注重了生生评价，采用让孩子互相打分制的方法来展开评价，且让孩子说为什么打这样的分数，让孩子学会用欣赏的眼光看待伙伴的成长；王小萍主任执教的是《黄山奇松》，则更加彰显了二小小班化课堂的自主及孩子的个性张扬。小组汇报时生生的自动化点评让听课的老师们感受到我们二小老师平时扎实的训练，以及我校小班化课堂的魅力。
欣赏完两节课后在丁薇薇的组织下，老师们就课畅谈了自己的想法，纷纷表示“一个优点，一个缺点”的评课教研活动让他们受益匪浅。最后，王强主任的微型讲座“精心设计评价 促进课堂生长”，更是让三校老师收获的是课堂教学评价的作用。李树华书记的总结发言，精辟高端，让三校教研活动主题尤为鲜明！（信息员 吴彩云）
