2017年12月6日上午，南湖二小迎来了区教师发展中心和区小教科的各位领导。他们对学校进行了评价性视导检查。
视导组首先听取了学校教学管理工作汇报，教学校长陈岚以《用伟大的心做细小的事》为题，从“做实人本管理、做实常规管理、做实课程管理”三个方面，细述学校常态工作的点滴，展现了“管理求效能，管理促发展”的工作目标。
与此同时，视导组的各位教研员们还全面深入课堂，听了语文、数学、英语、音乐、体育、信息、道德与法治各学科的常态课，并对老师的执教给予了肯定。这些执教老师多为第一年入职的新教师，和第一年入校的教师，在二小扎实的教学管理带动下，在浓厚的教研和学习氛围中，新入职的老师迅速站稳课堂，新入校的老师很快融入团队。
第三节课视导组饶有兴致地观看了青年教师代表展现的校本研修主题沙龙。此次沙龙研讨以“对话课堂教学，促进 ‘新手’成长”为主题，展现了二小极具特色的跨学科研讨。研讨开始前，先从青年教师听评课后提出的众多问题中整理出三大主问题，然后组织新入职教师、新调入教师和骨干教师进行研讨。研讨中，老师们把脉新教师的课堂常规管理，分享有效的课堂教学策略，探讨如何做一个有“严”有爱的称职教师，氛围热烈，真实真切，体现了青年教师工作的激情、机智与积累。这样有效有味的研讨得到了视导组的高度好评。
本次视导检查肯定了我校的日常教学管理工作和青年教师队伍的培养工作。我校将以此为新的起点、新的动力，继往开来，秉承我校“个性适性、合作和谐”的教育理念，不断提高教育教学质量，把我校建设成为实实在在的“家门口好学校”。（信息员：陈蕾 王玉慧）
（本文由王玉慧从南京市南湖第二小学网站同步发布）
