2019年1月8日下午，在南湖二小的科学室开展了一场以“关注学科本质，提升课堂效率”为主题的第二盟区数学教研活动，来自盟区各个学校的数学老师参加了本次活动。
首先由来自江东门小学的李嫒嫒老师进行课堂展示，李老师带来的是二年级下册“认识时、分”这一课，课中李老师从游戏引入，让孩子认识钟面，并在游戏的过程中初步了解与时、分相关的知识；在授课过程中，李老师给予孩子们充分的机会去感受“一分钟”，让孩子在实际感受中加深对时、分的体验。
接着由陈岚校长执教了一节六年级的“分数解决实际问题的整理与运用”，陈校长结合学校理学课堂的“差异化教学”小策略，向各位老师展示了如何在教学中让每个孩子都得到提升。在本节课的基础练习中，陈老师设计了分层批改的环节，让能力强的带动能力中等的，与此同时，老师对能力较弱的同学进行个别辅导；在提升练习中，则是让学生根据自己的能力进行选择性练习，这样的环节让每个孩子在课堂上都找到了适合自己的学习内容，也让每个孩子都能在原有的基础上得到提升。
这样的教研活动朴实、有效，相信在此次教研活动中，每一位老师都有自己的收获与思考，同时也为学校的教学工作积蓄前行的力量，在教学教研的路上我们携手前行。（信息员 王玉慧 孔英英）
