六月的帷幕悄悄拉开，热情的初夏扑面而来。6月10日，以“教学评一致，统编版教材研讨”为主题，建邺区语文四年级教研活动在南湖第二小学开展。建邺区教研员张蓉老师和省特级教师卢书茵老师参加本次活动，并对课堂做精彩点评和指导。
第一节课是南湖二小教导主任赵媛老师执教《囊萤夜读》。赵老师用亲切的语气和孩子们交流，一起探讨古文的趣味性。课堂上，老师带着孩子们读文言文、赏文言文、品文言文，按照把课文读准、读顺、读通、读懂、读活的顺序，带着孩子一步步走近文章主人公车胤，使孩子初步感受到文言文的魅力。接着，由金陵中学河西分校小学部的邱明莉老师执教《快乐读书吧》的内容，邱老师打破了普通课堂的教学方式，在轻松愉快的氛围中探讨中国古代神话故事。邱老师不仅是知识的传授者，更是孩子们读书的引导者。她的教学语言生动而幽默，带着孩子走出课文中的神话故事，接触更多中国古代甚至是西方古代的神话故事传说，激发了孩子们课外阅读的兴趣。
两节课后，卢书茵老师开展了《读有方 解有法 悟有道 拓有路——基于核心素养的小学文言文教学探析》的讲座，阐述了统编版教材中发生的变化，强调文言文板块已悄然进入课本。她提出的文言文四步教学法，为在场老师今后统编版教材中文言文板块的教学提供了清晰的思路。
最后，建邺区教研员张蓉老师对今天两位老师所执教的课和讲座作了精彩的点评，同时也希望各位老师对即将到来的统编版教材进行精心学习、精心备课，将统编版教材这片“芳草地”开辟成美丽的花园。
（信息员 王玉慧 刘春语）
