微风不燥，阳光正好，新一轮的语文校本教研活动如约而至。2020年5月29日，南湖第二小学语文教研组以“作文教学”为主题，在学校一楼报告厅开展了语文校本教研活动。本次活动有幸邀请到南京市资深语文教学专家蔡燕校长莅临指导。
活动开始，全体语文组教师们观摩了南湖二小陈巧遇老师执教部编版语文三年级下册的习作七《国宝大熊猫》作前指导课。首先陈老师利用视频激趣，再由学生课前提出关于大熊猫的疑问入手，指导学生要从不同方面介绍大熊猫。让学生提前查找资料，整合信息，练说介绍片段，点拨表达方法，布置课后任务完善整篇习作。课堂上学生争先恐后地发言，课堂气氛积极活跃。
在评课议课环节中，首先陈老师分享了执教这节作文课的心路历程，听课老师们从“可借鉴、可优化”的角度对陈老师的课堂进行了深入细致的点评，学习研讨的氛围十分浓厚。蔡校长先对陈老师紧扣教学目标，整合教材资源设计教学给予了充分的肯定，然后耐心地为老师们解答作文教学实践中常遇到的热点、难点问题。蔡校长就习作教学的出发点、如何激发学生习作教学的兴趣等方面分享自己的习作教学经验，要调动学生的习作热情，让学生把习作作为日常生活的需要，切实提高学生的作文能力。
本次作文教学研讨活动，不仅学生有了很大的收获，也给教师们创造了一个互相借鉴、学习、沟通与互动的机会，“众行致远”，愿我们用最朴实的脚步，走最扎实的教研路。（信息员 王玉慧 陈巧遇）
