金秋十月，桂子飘香。10月29日上午，在秋阳暖暖中，南湖二小语文教研组在学校大礼堂举行了校内教研活动此次活动还邀请了凤凰母语工作室专家邱元元老师莅临指导。
首先，汪晓宇老师执教了三年级“快乐读书吧”《在那奇妙的王国里》一课。针对三年级学生的年段特点和学情，汪老师的这节课采用了“闯关游戏”的方式进行阅读交流。在一关又一关的游戏中学生分享了阅读中积累的好词佳句，交流了阅读后的感受，用自己的话讲清楚了《丑小鸭》的故事。学生们交流兴趣浓厚，课堂气氛活跃。特别是答题闯关环节中，老师出示的题目都是学生在读完《安徒生童话》自己动脑筋设计的，更是激发了学生们的学习兴趣。这节课也是对学校开展的“读书节”活动的一个阶段性展示。
接着，语文组全体老师展开了扎实有效地研讨。研讨会由杨婧副校长主持。刘春雨老师汇报了低年级课外阅读的方法与措施，她从学生的兴趣出发，鼓励学生用读书小报的方式汇报阅读感想，用班级故事会的形式鼓励学生分享读过的书籍。贾玲老师汇报了高年级的课外阅读方式，以摘抄和写读书心得为主。鼓励学生在阅读中随时提笔写下心得感想，并在班级读书交流课中进行分享。马慧婷老师汇报了中年段课外阅读中的根据不同学情的分层交流反馈做法。
最后，邱老师做了高屋建瓴地点评。她首先肯定了这节课充分体现了执教者的思考，课堂上面向全体学生教学。呈现形式多样。其次，邱老师中肯地给出了如下建议：第一要加强课外阅读方法的指导，充分利用教材中的资源。第二，课堂上要让学生大胆交流，把读书感悟说出来。学生表达出来了，才能进一步地把书读进去。
一直以来，学校语文组都十分重视课外阅读方法的指导，通过营造浓厚的读书氛围，引领每一个孩子徜徉书海。此次活动，只是了学校读书节活动的一个缩影，由此进一步启发每一位老师通过多种方法不断激励学生持续阅读，感受课外阅读的快乐。
（信息员 王玉慧 汪晓宇）
