11月6日，一个阳光灿烂的日子，秋高气爽。上午的南湖二小，被浓浓的书香气息包围着。这不，学校读书节的颁奖典礼和学校关工委的“我们一起以书为友”结对活动开启相遇。
关工委常务副主任王小萍老师参加过读书节颁奖活动，就带着几个结对的孩子们走进了学校会议室。在这里，王老师以书为媒介与孩子们打开了读书话题。
没想到，孩子们自信满满地打开话匣，让在座的老师们满是欣慰：读书能让我们开阔眼界，让我们学会做人；最现实的回答就是读书能提高写作文，能让我们将来走进理想的初中、大学，找到好工作。这些发自孩子们肺腑的真情真言，让会场气氛活跃、生动有趣起来。
最喜欢读什么样的书，孩子们的畅所欲言，令王主任自言自语道：南湖二小的十几年读书节的坚持开展的成效真是让我欣喜呀！瞧：丰富的阅读内容，怎不叫人拍手称快呀：想象类的科幻小说书、历史军事类的，长篇小说，甚有男孩子爱读兵器、兵法呢……真是小小年纪，读书的想法却各有所长，各有所取。不得不说南湖二小一年一度的读书节生根已经发芽了！
授之以鱼不如授之以渔，王小萍主任趁势利导，给予孩子们阅读方法，并推荐了一些读物。例如：为了提高五六年级孩子的写作能力，就推荐了我国当代著名的文学家老舍先生的散散文，并告诉孩子们，老舍先生的散文语言朴实却情感生动真切，可以是作文的范文。还让孩子们学会辨析众多媒介，告诉孩子们学会取舍地去阅读。随之，王主任还引导孩子们如何把语文课堂上课内课外短篇的阅读读好。孩子们心领神会地频频点头。
以书为友的师生交流收获，孩子们竟然各得其所。这是孩子们的发言：书目的选择不能局限；提高写作能力该如何去阅读；阅读的途径是丰富……
南湖二小关工委组办“与书交友”主题活动的开启，激发了孩子们的阅读热情和阅读兴趣，这也是学校关工委把握住学校教学动态，延续了学校教学活动，更是一个关注南湖二小每一个孩子成长的活动。引导孩子学会阅读，愉快阅读，热爱阅读，在这条阅读学习的道路上，我们南湖二小师生将于学校关工委老师欢乐同行。（撰稿：王小萍 编辑：王玉慧 审核：王晨）
