4月19日上午，莫愁湖小学全体数学老师参与了本学期第五次校内教研活动。
本次教研由六年级高沈老师执教《用方向和距离描述物体位置》，全体数学教师参与教研。高老师充分挖掘了教材中的数学方法。在让学生如何确定位置时，能让学生很快地抓住重点，如何说方向、如何说距离。借助平面图让学生更清晰地知道点、线、面的具体含义与区别，通过复习“数对”，让学生真正理解了“数对”和用方向和距离确定位置的联系与区别。通过小组讨论、展示，引导学生更深入地思考“确定位置”的最优方法；通过引导，不仅使学生能很快抓住了学习内容的重点，而且还能让学生在课堂上学会观察、学会倾听、学会质疑、学会表达、学会创作。
上课结束后数学组全体教师对授课教师的教学活动展开评课，大家积极建言献策。既有认可与表扬，也有中肯的评价和建议，通过这次活动全体数学老师受益匪浅。
（信息员 高沈）
