2018年8月19日-20日，南京市莲花实验学校小学部全体行政人员齐聚淮安市高良涧中心小学，参加了以“行政管理-在更高的平台上起航”为主题的交流会。参加本次培训的成员有：莲花小学部校长吕伏安，副书记姚为中和副校长费军以及莲花小学部全体中层行政人员、专家及高良涧中心小学全体行政人员。
19号上午，全体人员到达淮安市高良涧中心小学，由高良涧中心小学校长朱先云带领参观了学校文化建设，增进两校的交流与了解。
下午，由吕伏安校长就我校行政管理的发展做了专题讲座。从认识自我、成就自我和成就学校这三个方面进行了剖析了行政管理。
吕伏安校长指出，在认识自我方面，主要表现为认识集体：要了解教师结构的变化、教师状态的变化、对学校期望值的变化以及在全区地位的变化，并对如何应对相关变化以及如何进行自我调节给出了应对措施及建议。
在成就自我方面，既不妄自尊大，也不妄自菲薄。在工作方法上，要讲究方法，不能太简单，要有所设计；在工作姿态上，要把好事留给老师，把困难留给自己；在工作效果上，要不断解决问题，创造成绩；在工作任务上，要明确自己的职责；在工作态度上，要明确有为才有位；在工作能力上，不要轻易说我不知道，而要相信有自我提升的能力。
在成就学校方面，成就一所学校，首先，要从学校质量为主，以莲花实验学校为例，老师应当有丰富的学识，确保教学质量优良，学生应当舒展身心，锻炼健康的体魄，成就优良品德。对待学生，应当使他们保持自由的思维、批判精神以及创新精神，这是一所学校的精神质量得以保障的前提。其次，工作重心要狠抓常，既要抓好教育教学常规，也要抓好班队管理常规；关注细节，既要管好教育教学的每个环节，也要管到班队常规的方方面面；完善制度，要以绩效考核、优化几个制度、依法治校。
吕校的讲话富有深意，既能给新教师指明前进的方向，又从细微之处给出具体建议，让每位老师从小我做起，最终成就学校这一大的集体。
之后，姚为中副校长对学校的教学分工进行了具体阐述，细化到主持、招生、考勤、新闻稿件以及周三活动等事务的分工。并对新生报名培训以及备课组活动做了简要介绍。费军副校长对德育工作指出了一些建议。
20号上午，莲花实验学校小学部与高良涧中心小学全体行政管理人员在高良涧中心小学共同参加由南京晓庄学院的张华清教授开展的“智慧管理与管理智慧”的讲座，从中深刻领悟到，教育均衡归根结底是质量均衡，一所学校教育教学质量的好坏并不在于教学设施是否完善，不在于教师水平高低，而在于学校管理水平。办好学校的关键在于如何管理者如何运用管理的智慧，有效的管理好学校。
20号下午，莲花实验学校小学部全体乘车返回南京。
为期两天的培训活动到此结束，在这次的活动中我们收获的不仅是两所学校文化碰撞出的火花，更学到了管理的智慧，相信在未来的教育教学中，我校教师定能恪守初心，忠于选择，在教学管理中运用大智慧，与学校共同成长，人生为一大事来，莫要虚度空自怜。（信息员 施安琪 康佳）
