盎然的春意掠过，教研的脚步走来，姹紫嫣红的季节承载了浓浓的语文味道。2021年4月21日上午，南京市莲花实验学校小学部于校内开展语文教研活动。本次由侍毅老师、范梦露老师、韦玮老师带来三堂精彩扎实的语文课。
侍毅老师绘声绘色地执教了《动物儿歌》。侍老师的课板块清晰，分为情境识字，初读课文，多种形式朗读课文，学写生字四部分。她重视朗读，通过不同的形式和方法让学生快乐地读。在读书的过程中认识汉字，并拓展积累动宾短语。用直观的教学手段，引导学生一步一步脚踏实地地学习这首儿歌藏着的形声字，带领学生轻松学习生字。
她轻松的教学风格让整个课堂充满欢声笑语，学生在玩乐的氛围下积极发言，主动展现自我。
范梦露老师执教四年级《猫》。范老师在教学中思路清晰，巧用关键句帮助孩子理解课文内容，循循善诱，逐步推进，步步落实。接着通过讨论交流、抓重点词句、边读边想象画面等方法，理解古怪特点：老实、贪玩、尽职等看似矛盾体的特点表现，最后有感情朗读指导。整堂课步骤细化，教师引导轻松，学生也学得轻松有效。
韦玮老师整节课扎实、自然，给听课的老师们带来了深深地思索与回味。教师是引导者，启发学生的发散思维；教师是促成者，帮助学生感悟语言；教师是参与者，与孩子一同享受学习的快乐。在教学中，韦老师教态自然、落落大方，语言富有感染力，她始终把学生放在主体位置，引导是学生围绕“奇”感受刷子李的人物特征。抓住“正面描写与侧面描写烘托人物形象的表达方法”这一教学重点，把孩子们的学习落到实处。
万物在春风中醒来，展示的是生命的可贵与诱人；教师在教研里播种，承载的是教育的希望与幸福。学无止境，教无止境。语文教研组会继续深研课堂，不断探索，带领学生在语文学习的大道上高歌前行。
(信息员 施安琪 张芮）
