2025年4月30日，江苏省教育信息化与数据管理中心主任孙其华、江苏省教育信息化与数据管理中心资源研发部主任殷峭峰等一行赴金中实小调研人工智能教育工作。南京市电化教育馆馆长陈平、南京市电化教育馆应用推广部施梦娴、建邺区教师发展中心教育技术处主任华永兰参加了本次调研。
调研组在何义田校长、李有翔副校长的陪同下，参观了学校人工智能实验室、人工智能操作室、人工智能培训室等人工智能教育空间。李有翔副校长以《把握人工智能“新机遇”，赋能儿童学习新样态》为主题，介绍了学校人工智能教育发展历程、研究方向、特色工作和最新进展。近年来学校充分发挥人工智能在创新型人才培养和大规模因材施教中的独特作用，结合人工智能技术发展现状，尝试探索生成式人工智能在教育中的应用，探索建设智慧教育智能体，开展生成式人工智能赋能创新人才培养的典型案例等研究，让人工智能技术发展的新成果有效赋能教育创新。
教科室姜华主任、语文教研组长李璐老师、英语教研组长周月星老师，分别从智能研修平台应用、生成式人工智能赋能语文跨学科学习、语音测评技术支持英语学科课堂教学等方面分享了人工智能应用的典型学科案例。徐雯老师执教展示课《让小飞成为智能学伴》，展示学校系统实施央馆人工智能课程的成果。
座谈交流环节中，何义田校长对调研组的到来表示热烈欢迎，何校长以自己这学期开学以来参加的人工智能教育相关活动为例，从学校顶层思维层面汇报了对人工智能教育的思考与实践。
孙其华主任用“推广、借鉴、研发、研究、学习”等5个关键词高度评价了本次调研，认为学校在人工智能方面是非常有说服力的一个典型，具备相当的知名度和影响力。省信数中心将协助学校梳理成功的经验、优秀的做法，争取凝练出经验规律、特色模式。
此次调研通过经验分享与深入研讨，凝聚各方智慧，不仅为学校人工智能教育发展锚定了新坐标、注入了新动力，更为提升人工智能教育水平、促进学校高质量发展教育注入强大动力。（撰稿：徐雯 编辑：茅心溯 审核：李有翔）
