2016年南京市小学教育内涵发展重点规划项目中期成果答辩会，9月13日、14日在南京钟山宾馆举行。2014年下半年，南京市小培中心和北京东路小学牵头南京部分名校申报了南京市小学内涵发展重点规划项目——“基于校本的小学名师队伍建设”项目的实践研究。
我校何义田校长作为主要项目参与学校代表，和北京东路小学吴玲副校长、北小阳光分校杨赟校长助理组团参与中期成果答辩会。
吴玲副校长作为牵头学校代表向由原省教科院杨九俊院长、《江苏教育研究》杂志社金连平社长和省教科院孙向阳博士三位专家组成的专家组，汇报了各项目学校名师队伍建设的主要经验，并提炼出名师培养的一般策略和路径。
答辩过程中，专家组充分肯定了该项目的研究成果。金连平社长特别对我校“基于校本，培养专业习惯促教师专业成长”的经验表示了浓厚的兴趣。
金陵中学实验小学是一所年轻的学校。教师队伍以青年教师为主，为优化教师的素质结构，促进教师队伍的整体发展，学校从实际出发，立足于课题研究，申报了江苏省“十二五“重点课题《教师“自我超越型”专业习惯培育的校本研究》，希望通过该课题的研究丰富教师自我超越型专业习惯培育的发展方式，构建出一种全新的基于研究学生的教学设计行为习惯，实现教学培训与发展的一体化，将行动研究作为教学行为的改进方式，形成学校基于文化理解的教师自我超越型专业习惯培育的独特发展方式，构建出一种全新的基于研究学生的教学设计行为习惯，为教师的发展搭建平台，推动教师的发展。
经过近两年的研究，金中实小教师专业水平有了长足的进步，教师队伍建设稳定向前推进，一批具有独特教育主张和教学风格的优秀教师脱颖而出，形成了坚实、富有梯队的名师团队。学校原有特级教师1名，市学带2名，市优青3名，区学带13名，区优青8名，区教坛新秀12名，骨干教师占学校教师总数的 40%，2016年又新增建邺区教坛新秀13人，区优秀青年教师5人，南京市学科带头人2人。（信息员：刘敏）
