为全面提升课堂教学实效，充分关注学生主体地位，凸显数学学科本质，金中实小于3月15日上午举行举行了以“图形与几何”概念教学为专题的高年级备课组展示活动，全校数学老师参加了活动。
活动首先由夏娜老师带来五年级《圆的认识》一课，夏老师通过丰富的生活素材引发学生的探究需求，让学生在动手操作的过程中形成对圆的概念的主动建构。接着由赵静老师带来六年级《图形的放大和缩小》，赵老师从一张照片的放大引发学生对“怎样才是图形的放大与缩小”的探索需求，在学生自主探索、小组合作交流的基础上逐步从数学的角度清晰表达出放大与缩小的本质。最后由田艳老师为大家带来了题为《小学高年级“图形与几何”概念教学策略》的讲座。田老师从概念的引入、形成、运用、发展四个方面，结合自己多年的数学教学经验，为大家提供了许多精巧的教学策略。
此次活动使全体数学老师在“图形与几何”概念教学方面形成共识：在教学中注重意义建构，注重对数学概念本质的理解，注重学生数学活动经验的积累，让学生的数学学习活动更有深度。（信息员：刘敏）
