2023年2月28日下午，建邺区第二盟区全体低段数学老师在金陵中学河西分校小学部开展了一场精彩的教学研讨活动。研讨主题是构建趣理学程，促进儿童生动成长。
首先是金中附小朱彤老师执教的《认识图形》。本节课朱老师能够联系学生的年龄和心理特点，设计生动有趣的数学活动。朱老师用偷西瓜的故事成功引起学生参与数学活动的兴趣，让学生通过观察、交流、比较等初步认识到长方形、正方形、三角形和圆的特征，使学生能准确分辨并说出每个平面图形的名称。
第二节课由金中河西刘慧老师执教《认识人民币》。课堂上，刘老师让学生通过教具纸币和硬币，有目的进行操作、观察、分类、交流等，更好地认识人民币。刘老师将小组合作贯穿课中，让学生通过合作学习更好地理解1元=10角，1角=10分。教学流程环环相扣，学生们在玩中学，学中玩，寓教于乐，真正体会到了学数学的乐趣。
第三节课是金中河西刘凤婷老师执教的《数数和千以内数的组成》。刘老师通过找一找、摆一摆、拨一拨、数一数、比一比等活动，让每个学生经历知识的形成过程，让数学课堂变得灵动。教学亮点是寻数本质，感受数位，培养学生数感。方块图和计数器能展示数的内部结构，能帮助学生更好地建立数的概念，并且可以让学生在相互合作、相互交流中建立数感。
三节课后，金中河西小学部数学教研组长丁莉老师组织大家进行了深入的研讨，盟区教研组的老师们纷纷从不同角度提出了自己的想法。
盟区首席孔英英主任也对三节课进行了点评和指导，首先肯定了三位老师的课堂都十分精彩，始终围绕着“构建趣理学程，促进儿童生动成长”的主题进行教学设计，三位老师都在“趣”和“理”之间寻找了平衡点，促进学生进行数学学习，培养学生解决实际问题的能力。其中朱老师的课堂关注学生基础，教学环节清晰，层次鲜明层层递进。然后，提出后续一个再思考的空间。如：《认识图形》这一课要关注学生语言表达的规范性。《认识人民币》这一课可以借助计数器理解元角分之间的关系。《数数和千以内数的组成》联系学生生活进行一个数感的培养。
（供稿：杨莹莹 校队：邱明莉 审核：周亮）
