3月13日下午，语文组高年段校级教研活动在书法教室举行，本次研讨的主题是“品人物心理，悟家国情怀”，五年级沈海成、孙静老师授课，五、六年级老师参加观课议课，凤凰母语教师发展工作室陈玲玲特级教师进行指导。
沈海成老师和孙静老师分别执教《青山处处埋忠骨》第一课时和第二课时。两位老师以本单元的语文要素——“通过课文中动作、语言、神态的描写，体会人物的内心”为核心，精心设计课前预习单和课堂任务单，开展合作学习并当堂反馈。第一节展示课上，沈老师以小组为单位，进行合作探究，大胆地把课堂交给学生，让学生提出一个个质疑，让学生分享一个个解决办法，充分利用组长的引领作用，采用“合作学习”的方式，轻松地突破了重难点。孙老师的第二节课深入探索新课改的教学方式，重视“当堂反馈”，评价形式也多种多样。孙老师在立足学情的基础上，通过朗读、情境表演等多种教学策略，充分调动学生的能动性，让学生享受学习的快乐。
课后，高年段老师结合小学部“百思”课堂的实践探索对两节课进行了点评，并结合自己的教学经验从学习单的使用、小组合作等方面展开讨论。陈玲玲老师肯定了两位老师对课堂改革进行的尝试，指出两位老师课堂上能够紧扣字词句，夯实语文基础，设计的学习单问题指向性明确，注重培养学生的探究意识。同时，陈老师也提出《青山处处埋忠骨》这篇课文主题“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”跟学生之间存在时代距离、年龄距离、身份距离，教师可以适当补充背景资料，在交流中做适当的引导，确保正确的价值导向。
（供稿：杨筱婉 编辑：周亮 审核：邱明莉）
