建邺实验小学教科研骨干沙龙
2011年元月20日下午，南京市建邺实验小学教科室组织学校教师召开学校教科研骨干沙龙。教科室徐艳主任主持会议，祝瑞松校长、全体学科骨干教师参加。
徐主任将会议分成了：“我们研究什么”、“我们怎么研究”、“我们现在做什么”三个层次的问题和大家交流。“我们研究什么”重点和教师们分享了学校“十二五”市级立项课题《小学品质课堂建设的行动研究》的立题角度以及“和”、“乐”、“真”、“美”的价值追求。“我们怎么研究”主要以交流学科科研和学校科研整合的研究思路与策略为话题，提出了“四个强化、四个统一”观点：即强化问题意识，让课题研究与问题解决相统一；强化主体意识，让课题研究同教师的专业发展相统一；强化合作意识，让同伴互助与专家引领相统一；强化日常意识，把课题研究，教研活动及自我研修相统一。“我们现在做什么”希望骨干教师们树立科研服务教学的理念，以平时教学中出现的问题为切入点，利用寒假的假期思考自己学科的品质课堂如何呈现，开学后交流分享自己的观点。会后，每一位教师拿到了教科室精心准备的《建邺实小教师教科研行动记录》。
教育科研即是从课堂走出来，再走进课堂的过程。建邺实小教科研工作立足于品质课堂的研究，致力于把“和”、“乐”、“真”、“美”的课堂还给孩子；教师们怀揣着教育理想，回归教育本质，以教学实践做科研，应用科研成果指导教学实践为指南，通过不断学习、深入思考，科研为魂，优化课堂，为建邺实小的学生打造属于建实小的“童话校园、品质家园”！（信息员：徐艳、方顺之）
