教师：做个思想者
——建邺实小“聊天式”师德主题交流系列活动
2011年2月16日下午，建邺实验小学新学期第一次全体教师会在会议室如期召开。
祝瑞松校长和老师们从三个角度回顾了学校办学以来取得的发展：学生，学得快乐，学有所得；教师，辛苦工作中洋溢幸福的甜美；家长，对学校办学由疑惑到坦然再到惊叹的情感转变，当学校正在蓬勃发展、取得可喜成绩之时，全体教师现在又应当做些什么呢？祝校长从学校高品质办学的定位角度出发重点提出：着眼当下，建邺实小要注重规划未来，全体建邺实小人应当继承再发展。
怎样成为一名学校的品质教师，如何提升自己的素质和能力，祝校长以“教师：做个思想者”为聊天主题和老师共同分享了三个观点：1、思想者首先是教师‘有思想’。教师对自己的职业，教育教学要有思考。要突出学习——内化——根据自己的特点乃至优势，提出自己的教育观、课堂观。眼中要时刻有学生，针对不同层面的学生发展，不断研究教什么和怎么教；2、思想者也是实践者。教书育人是教师的职业特点，只有在课堂上大胆地实践自己的研究，致力于为学生的成长服务，才能体现出教师的价值和意义；3、思想者也是科研者。在实践的基础上，用思想者的智慧生成、升华、凝炼自己的风格。流于形式的教研不可能成为一名品质教师。学校希望老师们“著书立说”“成名成家”。
接着，祝校长结合“教师：做个思想者”的观点，提出了建邺实小教师新学期发展的两点要求。一是要不断全面发展自己，增强自己的底蕴，努力追求个人学历层次再提升，不断强化基本功，个人修养。要以“三情育人”、“三个意识”、“五‘心’教师”为标准。工作中时刻牢记大局观、奉献观、责任观，要时刻注重教师的形象，行为文明、举止优雅、语言具有美感；二是要具有坚定的执行力，工作要落实到点到位。对于学校决定的任务，坚决执行、合理安排，保质保量地完成。
新学期的第一次全体教师会以“聊天式”师德主题交流为内容，既是表达了学校对于每一名教师新学期发展的新期望和高要求，同时也是对全体建邺实小教师的一次师德学习，为提升整体师德水平具有重要意义，为促进学校加速发展具有战略远见。（信息员：方顺之 支名烨）
“教师：做个思想者”——“聊天式”师德主题交流系列活动
教导处窦丽主任关于教学质量调研反馈报告
