日清 周结 月盘点
——建邺实小品质课堂探讨
延续着上一学期行政听课取得的优质效果，本学期开学以来，建邺实小行政领导继续集体走进课堂，围绕区教育局“三有效、四过关”精神对学校教师听课、议课、评课。
本学期校长室、教导处共同提出做好“三有效、四过关”要做到“日清、周结、月盘点”的工作要求。除了上学期利用教研课集体研讨，个别教师单独交流建议的评课议课形式外，特别增设了“走廊评课”“课间文化吧”形式，及时把上课教师、听课教师集中在下课后，利用十分钟的课间时间在教室外走廊对当堂课交流意见，做好“日清”；每周一次学科教研活动，本学科所有教师共同研究本周教研课的质量和效果，有效针对教学目标的设置与达成、学情的分析与掌握、备课环节教案设计与作业的反馈开展专题探讨，做好“周结”；教导处利用全体教师会时机，每月有针对性地对该月教研课的听课评课进行分析和总体评价，提供科学帮助促进课堂的有效教学，做好“月盘点”。
同时，本学期学校教科室围绕学校品质课堂的主课题研究，充分结合“日清、周结、月盘点”工作，和教师们共同开展“研究建邺实小课堂，促升品质内涵发展”的专题探索，积极丰富学校品质课堂的“质”与“核”，也为指导教师个人课题与学校主课题的科研提供有效帮助。
“日清、周结、月盘点”工作本着以生为本，对学生有效学习负责；关注教师职业成长，对教师专业发展负责；注重教学理论与实践探索，对教育科研负责为指导精神积极开展的教育新模式，为促进建邺实小课堂教学效果，提升教学科研能力，丰富学校教育文化结构起着积极的作用。（信息员：窦丽 徐艳）
