科研铸就品质 勤勉创造幸福
——南京市建邺实验小学省“十二五”课题申报论证会
2011年6月25日，大雨如注。建邺实小的会议室里济济一堂。国家督学、原江苏省教育科学研究所成尚荣所长冒雨来到学校，和老师们共同探讨“幸福学校引领下的品质教师培育的实践研究”课题，应邀出席活动的还有南京市教育局初教处戴兴海处长以及南京市建邺区教科室倪晓寅主任。
成所长在认真听取了学校祝瑞松校长和徐艳主任关于学校课题的研究方案设想之后，对学校课题给予了热情肯定。随后侃侃而谈，和老师们交流了自己的感想。成所说，建邺实小带给他感动的来自三个关键词：幸福、童话、品质。幸福是什么？幸福是有德性的实践活动；亚里士多德认为沉思的生活是最幸福的；幸福来自有意义的活动；幸福与目标紧密相连。成所高度赞赏了学校提出的“和为贵，乐为先，真为本，美为好”的办学理念，认为体现了“幸福学校”的核心。关于童话，成所从童话的特征、想象、真善美的建构、创造性等方面进行了深入剖析。成所对品质教师提出了“四有五心”要求：有道德，有智慧，有知识，有文化，同时具备爱心、童心、平常心、平等心、精心。
在成所富有诗性与智慧的言论启发下，老师们也纷纷表达了自己对于幸福学校、品质教师的理解。最后，成所进行了精辟概括，提出了“童话世界 ，幸福学校， 品质教师， 本真儿童”。
今天的活动让每一位建邺实小的教师受益匪浅。大家通过今天的活动切实感受到：科研铸就品质，勤勉创造幸福。在创造“幸福学校”的道路上，需要每一位建邺实小教师共同的勤勉努力。（信息员：徐艳、方顺之）
原国家督学、江苏教育科学研究所成尚荣所长来校指导教科研
成尚荣所长（中）、戴兴海处长（左）与我校教科室徐艳主任（右）在主题沙龙上发言
受邀专家与我校行政领导合影留念
