2017年3月20日下午，全体语文老师齐聚文体路录播室认真地聆听了张笑老师执教的《乌鸦喝水》一课。
张老师作为一名年轻的老师，虽然才工作半年多的时间，但是今天的课堂却是亮点多多。在反复试教过程中，在同年级组老师的帮助下，张老师精心备课，一次次地修改，一次次地突破，最后的呈现进步大，令人欣喜；一年级的孩子在课堂上的表现也博得老师们的称赞。
课后研讨中，每一位老师都畅所欲言，对张老师这节课中的优点给予肯定，同时又指出存在的问题，并细致地分析了原因，给出了解决问题的方法。
最后，李树华校长结合张老师的这节课，就“乐学课堂”的研究给予了高屋建瓴的指导。李校长提出以“评学为手段、乐学为目标、以学为核心”的理念，课堂上应给学生更多的时间、空间，让孩子们学会学习、分享学习、热爱学习。同时希望骨干教师与青年教师“携手”，让学生成长与教师成长真正成为一种自主、自觉地行动；让阅读，反思，倾听，分享……真正成为我们语文教师职业生活的一部分。
智慧的火花，心灵的碰撞，精彩的点评，短暂的几个小时的分享和交流，让每一位语文老师都受益匪浅。此次听评课活动，促进了青年教师的专业发展；同时，教研活动合作、对话、专业探究的过程，加强了教师之间的教学交流。相信在全体语文教师的共同努力下，我们语文教研一定会在原有基础上，展现全新的面貌！（信息员：惠茗、刘薇）
（本文由惠茗从南京市建邺实验小学分校网站同步发布）
