2017年5月25日下午， 建邺实验小学分校开展了“关注年段特点 建设校本课程”的专题研讨会。参与会议的有南京市小学英语教研员张海燕老师、来自苏州等兄弟学校的教师、朗唯国际英语的老师以及建实小分校的领导和全体英语组成员。
首先，来自朗唯国际英语的中教和外教进行了线上和线下的英语小课展示。线上课程，学生们在老师的指导下使用Pad进行了以听为主的英语学习。线下课程，学生们跟着外教进行了丰富多彩的游戏活动，外教以活动、教具为载体，给学生们上了一堂活泼有趣的英语课。
接着，建邺实验小学分校英语教研组长沈静老师做了校本英语课程的工作汇报。沈老师介绍了学校一到六年级的校本课程建设情况。一年级上学期是手工英语，下学期是外教授课和想象力英语社团。二年级由王丽华老师执教，选择了自然拼读、绘本、英文歌曲等作为教学内容。给学生们做好了基础入门，并激发孩子们的学习兴趣。三到六年级使用了“跟上兔子”系列的绘本，学生们对绘本里五花八门、上天入地的新鲜事物很感兴趣，也大大激发了他们的学习兴趣和热情。沈老师也向大家抛出了一个问题：校本课程的建设是借助现有教材还是学校自己研发？
最后，张海燕老师向大家介绍了低年级学生的学习现状、学习特点，从而提出了老师们应该多多鼓励孩子，关注孩子不同的学习特点，创设安全放松的学习氛围，让孩子们畅所欲言。另外张老师还着重强调了情境教学的重要性，要关注孩子的语言输出质量，使用多种教学方式全面提升学生听、说、读、写方面的能力。针对沈静老师提出的问题，张老师给出了中肯的建议：先制定好学校英语校本课程的目标，再选择合适的教材和内容进行填补。她还强调，校本课程要在三到六年级延续，从而发挥校本课程的优势。
会议最后，李树华校长对本次研讨会做了总结，她对张海燕老师百忙之中出席活动表示感谢，同时也对她提出来的建议表示赞同。李校长对未来的英语校本课程做了大框架的设想。
建邺实验小学分校的英语校本课程之路一定走得更好！（信息员：惠茗 王丽华）
（本文由惠茗从南京市建邺实验小学分校网站同步发布）
