为进一步加强学校教育教学常规管理，促进教师专业成长，充分发挥教学视导对课堂教学的评价指导作用，促进“双减”政策下的课堂增效和质量提升，3月27日上午，建邺区教师发展中心一行10人在季慧敏校长的带领下，对南京市建邺实验小学分校进行了服务性视导。
教研员们深入课堂，分别听取了语文、数学、英语、科学、信息、体育和音乐7门学科的课堂教学，近距离、多维度对课堂教学实际、教师教学水平和学生学习情况进行“把脉开方”。初心在方寸，咫尺于匠心，课堂上，老师们自信从容，精神饱满，教学环节丝丝入扣，教学活动灵活高效，展现了扎实的教学基本功和优秀的学科素养。
课堂观摩结束后，教研员们与各学科教师齐聚一堂，就课堂教学谈优点，指不足，解疑惑，献良策。在肯定了授课老师们的扎实的教学基本功、专业素养和课堂掌控能力的同时，教研员们还聚焦学科核心素养，从教学理念到教学设计，从课堂教学到课后巩固，从新课标理念的解读到新课标在教学中的落实，提出了诸多宝贵的建议。
此次服务性视导，助力了南京市建邺实验小学分校的全方面发展，为学校的乐学课堂及高效课堂提供了新思路，极大地促进了青年教师学科素养的提升。（供稿：孙雨馨；校对：潘雷 审核：于荣山）
