从一粒微小的种子破土而出，到撑开生命的第一道缝隙，再蓄力抽出嫩绿的芽尖……当我们俯身倾听自然的低语，将目光聚焦于植物的生长，便仿佛踏上了一场探寻生命奥秘的奇幻之旅。在2024-2025学年第一学期的语文跨学科学习活动中，建实小分校四年级的同学们围绕“我是观察小明星”这一主题，以“绿豆生长日记”为载体，用眼观察、用心感受、用笔记录，共同开启了一段趣味横生的探索之旅。
此次活动的“主角”是小小的绿豆。明确观察目标后，同学们化身“资料搜集小能手”，通过查阅各种资料，探寻绿豆发芽的“秘诀”，了解了温度、水分、空气等条件对绿豆发芽的影响。在制定观察计划时，他们像专业科研人员一样，精细规划每日的浇水时间、水量以及绿豆“住所”的光照条件。
当绿豆被泡下的那一刻，同学们的心中充满了期待。此后，他们每天围在绿豆旁，仔细观察它的每一个细微变化：豆皮何时微微裂开，小芽如何冒出头、舒展身姿……他们将这些观察结果详细记录在观察日记中，并发挥创意绘制绿豆生长小报，图表、插画、文字相得益彰，一张张记录表里满载着成长的印记。
通过连续细致的观察，同学们不仅体悟到了生命的力量与韧性，更对渺小的种子突破局限、向阳而生的精神产生了深深的敬畏。他们感悟到成长的不易与坚持的可贵，在人与植物的互动中滋养了共情力与生命责任感，更加珍视世间蓬勃的生机与活力。
（文字：唐苏平；编辑：潘雷；审核：张文苑）
